RELAZIONE FINALE
Anno Scolastico 20____/20____
Materia ___________________________ 

CLASSE
	
 Prof.  
	
Alunni n° :
	Maschi n° :
	Femmine n° :

Alunni segnalati per debito formativo n°:

	Altre culture n° :
	Portatori di handicap n° :    

	

	
TIPOLOGIA DELLA
CLASSE	LIVELLO DELLA
CLASSE	RITMO  DI
LAVORO	CLIMA
RELAZIONALE	
□	vivace
	□	medio alto
	□	lento
	□	sereno
	
□	tranquilla
	□	medio
	□	regolare
	□	buono
	
□	collaborativa
	□	medio basso
	□	sostenuto
	□	a volte conflittuale
	
□	problematica
	□	basso
	□	Altro …….. …………

	□	problematico
	
□	demotivata
	□	Altro …………
		□	Altro …………
	
□	poco rispettosa delle regole

□	

	

□	Altro …………

	

ASPETTI EDUCATIVI E DIDATTICI

Si è seguita la programmazione concordata nell’area disciplinare	SÌ	NO	
Si è seguita in parte la programmazione, con integrazioni interdisciplinari	SÌ	NO	
Si è seguita una programmazione facilitata	SÌ	NO	
I contenuti della programmazione sono stati svolti per intero	SÌ	NO	
I contenuti della programmazione sono stati svolti parzialmente per

_______________________________________________________________________________________________	

In riferimento alla programmazione per   CONOSCENZE – ABILITÀ - COMPETENZE

•	La programmazione è stata regolarmente svolta.

•	La programmazione   non è stata regolarmente svolta nelle seguenti parti
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ a causa
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
•	La programmazione specifica per l’alunno diversamente abile __________________
       è stata svolta interamente.
•	La programmazione specifica per l’alunno diversamente abile è stata svolta soltanto nelle parti 
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________a causa
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

EVENTUALI PROBLEMATICHE (DI CARATTERE EDUCATIVO E /O COGNITIVO)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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STRUMENTI DI VERIFICA
§ Adeguata distribuzione delle prove nel corso dell’anno
§ Coerenza della tipologia e del livello delle prove con la relativa sezione di lavoro effettivamente svolta in classe

PROVE SCRITTE	PROVE ORALI	PROVE PRATICHE	

q Componimenti
q Relazioni
q Sintesi
q Questionari aperti
q Questionari a scelta multipla
q Testi da completare
q Esercizi di vario tipo
q Soluzione problemi
q Altro……………………	
q Relazione su attività svolte
q Interrogazioni
q Interventi pertinenti su      argomenti di studio
q Discussione su argomenti di studio e temi vari
q Altro……………………….	
q Prove grafico- cromatiche
q Prove strumentali e vocali
q Test motori
q Altro……………………….	

Progetti curricolari/extracurricolari realizzati
1.	
2.	   

 RAPPORTI CON LE FAMIGLIE
Nel corso dell’anno i colloqui si sono svolti:

•	Nelle ore di colloquio individuale
•	Negli incontri quadrimestrali pomeridiani
•	Su convocazione telefonica da parte del docente
•	Su convocazione scritta da parte del docente
•	Altro____________________________

Eventuali problematiche emerse nel corso dell’anno scolastico

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Lavello, lì……………….
Firma